Whatsapp
Deux professeurs pour enseigner grâce au système du co-enseignement
Languages United travaille avec des écoles et des enseignants à l’étranger pour co-enseigner aux élèves. Cette façon d’enseigner, combinant l’enseignement local avec la contribution de nos enseignants basés au Royaume-Uni, complète l’enseignement des langues traditionnel dans l’école.
Le système de co-enseignement profite aux élèves, à leurs enseignants et à l’école :
- donner vie à des leçons culturelles en classe et à la salle de classe, avec la contribution authentique d’enseignants basés au Royaume-Uni
- aider au perfectionnement professionnel des enseignants
- tester et appliquer de nouvelles méthodologies d’enseignement
- réduire le coût du personnel enseignant supplémentaire
- former davantage les enseignants moins expérimentés
- aider à développer les compétences du 21ème siècle, la sensibilisation et citoyenneté mondiales
En Chine, le système de co-enseignement (également appelé modèle dual teacher) implique une approche qui maximise vraiment les avantages de la technologie de vidéoconférence d’aujourd’hui. Le modèle implique qu’un enseignant fournisse des informations sur les leçons via la diffusion en direct, tandis que l’enseignant de la classe dans le pays facilite la gestion de la classe et le soutien des leçons. Les deux enseignants travaillent en étroite collaboration pour s’assurer qu’un partage de connaissances avant la leçon est mis en place qu’il s’agisse de vocabulaire ou d’un autre contenu, de soutien en cours de leçon, de tâches post-leçon et d’activités de suivi.
Projet de co-enseignement : club de débat en ligne
Languages United a travaillé avec une école en Italie pour organiser des cours de débat en ligne pour leurs élèves. Nous avons contribué au développement de techniques de discussion et de structures linguistiques, en suivant les principes de l'école mondiale de débat. Nous avons travaillé sur le développement de toutes les compétences linguistiques du 21ème siècle, le stress, l’intonation et le langage idiomatique. L’approche de Languages United a permis aux élèves de parler avec confiance et de prononcer des discours ayant un impact plus fort.
« Cela m’a aidé à m’exprimer et j’ai beaucoup appris, c’était la meilleure façon d’apprécier l’anglais. J’ai adoré !
« J’ai vraiment aimé échanger mes opinions avec les autres, de plus le débat m’a également amené à connaître les points de vue d’autres personnes et, grâce à cela, j’ai pu élargir mes connaissances et peut-être même changer mes pensées sur un certain sujet. »
« Les professeurs étaient vraiment gentils et motivants. Le cours était vraiment utile et jamais ennuyeux, je me suis beaucoup amusé et j’ai réussi à apprendre quelque chose de nouveau. J’ai beaucoup aimé les exercices de stress, parce que c’est quelque chose auquel je ne suis pas habitué :)
[étudiants, club de débat en ligne]